环境设计
发布时间：04-16-2022 点击：862
环境设计专业培养方案
形式：函授 层次：专科起点本科 类别：设计学类
一、培养目标
本专业旨在培养具有良好的审美观、扎实的专业理论基础、专业知识和技能，具备较好的综合能力，包括思维能力、交流能力、组织能力、自学能力、适应能力与创新能力，能在建筑、室内、陈设设计等行业，从事规划、设计、咨询服务的热爱环艺的应用性人才。
二、培养要求
- 系统掌握艺术设计方面宽广的专业基础理论、专业知识和技能，了解本专业学科的前沿和发展方向，了解有关经济、文化和艺术事业发展的方针。
- 能独立进行专业艺术设计实践，并具有较高的审美能力、文化艺术素养和跨学科的视野。具有良好的艺术设计思维和创造能力，并对相近或相关设计领域具有较强的适应能力；
- 具有较好的综合能力，包括业务能力、思维能力、交流能力、组织能力、自学能力、适应能力与创新能力, 具有良好的科学态度与职业道德，具有较强的合作精神。
三、最短学习年限和毕业最低学分
最短学习年限2.5年，毕业最低学分75分。
四、技能考证类别
公共证书：计算机等级证书 、外语等级证书。
专业证书：ICAD国际商业美术设计师
五、教学进程计划表
环境设计专业教学进程计划表
形式：函授 层次：专科起点本科 类别：设计学类
| 课程类别 |
课程序号 |
课 程 名 称 |
学分数 |
|
| |
| 文化素养课 |
1 |
大学英语（1） |
3 |
|
| 2 |
大学英语（2） |
3 |
|
| 3 |
大学英语（3） |
3 |
|
| 4 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
2 |
|
| 5 |
办公自动化 |
2 |
|
| 6 |
思想道德修养与法律基础 |
3 |
|
| 专业素养课 |
7 |
设计心理学 |
3 |
|
| 8 |
色彩 |
3 |
|
| 9 |
速写 |
3 |
|
| 10 |
计算机图形艺术设计 |
3 |
|
| 11 |
艺术概论* |
5 |
|
| 12 |
手绘表现技法 |
3 |
|
| 职业素养课 |
13 |
CAD技术基础 |
3 |
|
| 14 |
3DS MAX |
3 |
|
| 15 |
中国美术史 |
5 |
|
| 16 |
环艺设计 |
3 |
|
| 17 |
空间设计原理* |
5 |
|
| 18 |
建筑制图 |
3 |
|
| 19 |
建筑装饰制图与识图 |
3 |
|
| 20 |
建筑材料 |
4 |
|
| 21 |
设计概论 |
3 |
|
| 22 |
电脑图文设计基础 |
3 |
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| 23 |
品牌塑造与管理 |
3 |
|
| 实训实践 |
24 |
毕业设计(论文) |
10 |
|
| 25 |
公共证书 |
3 |
|
| 26 |
专业证书 |
3 |
|
| |
|
|
|
| 学分或学时总计 |
90 |
|
备注：以教学班为单位选读课程， 带“*”课程为学位课程。
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